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              教學隨筆

              作者:劉宇 發布時間:2021年09月26日 來源:東江中心幼兒園 瀏覽: 評論:100
               

              畢業之后迎來了自己的第一個工作,做一名幼師也許很多人對這個職業有很多的看法。以前在學校的時候,同學們都說幼兒教師不算是真正的老師吧,就像是帶孩子一樣,這樣的言語,我聽過許多。

              可當初選擇這個專業的時候,腦子也是一股勁,就想做一名好的老師。我幻想過無數次在講臺上教書的場景,我也很期待這份職業給我帶來的快樂!今年的暑假過后,我迎來了第一份實習的工作,剛開始的忐忑不安的心理,害怕自己在工作上做的不夠好,害怕自己不會得到同事和家長的認可,當我第一次走進幼兒園大門的時候,我看到的天空是那么的美麗,第一次迎接屬于我的學生,都是一群可愛的孩子們,當時我就在想我以后要如何讓這一群可愛的孩子喜歡我呢。

              開始上班的第一天我還是對這里的一切是生疏的,一天又一天的生活讓我覺得這里的同事很好,孩子們,也很可愛,我愛上了這里的一切,但是工作上我們也避免不了一些困難比如說,幼兒園里會有聽話的小孩,但是也會有調皮的小孩,這時候我們又應該這樣去面對這些小朋友呢,還有第一次上課時的緊張感,和于家長交流溝通的陌生感,對于這些我還有學習好多好多。

              學習到的教學方法:

              ????1.兒歌的教學作用:說起兒歌,相信幼兒老師和幼兒的家長都不陌生,在幼兒園里不管是哪一方面,都會有一大堆的兒歌可以使用。比如上學的時候,有上學的兒歌,吃飯的時候,有吃飯時的兒歌。雖然還有一些純粹的文學性質上的兒歌。

              ????2.鼓勵式的教學作用:就比如在教學上,小朋友們得到獎勵之后,積極性會更加的強烈,面對別人獲得的獎勵,自己會有強烈的進取性,希望自己也得到獎勵。

              ? ?3.提問式的教學作用:在上課的時候我們可以多讓小朋友們說說自己的想法,多去提問多去探討,開放他們的想象能力。

              ? ?4.開放性的教學作用:比如在做游戲的時候,在畫畫的時候我們都可以嘗試,孩子們自主的去學習,去玩,這樣更多人開發他們自己的想象力和自主能力。

              這些都是在工作上我學到的一些知識。

              希望我們在工作上都能找到自己真正喜歡的,熱愛的,繼續努力下去,就像之前我看到的一段話:不要把生命獻給無知平庸和低俗,工作本來就是一個很愉快很有意義的事情你要是喜歡,你就好好的努力奮斗要是不喜歡,你扔了它,無所謂的。愿每一位行走在教育路上的人心中都充滿真愛,讓我們一齊把真愛的種子種進孩子的心里,相信它能生根、發芽,并結出喜人的碩果。

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