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              金色的秋天

              作者:彭思勤 發布時間:2020年11月24日 來源:蘇仙區機關幼兒園 瀏覽: 評論:100
               

              每一位幼兒都有熱愛美好事物的天性。秋天的大地是金色的:金燦燦的稻田,金燦燦的田野......這些,對于幼兒來說,都充滿無窮的魅力。《3-6歲兒童學習與發展指南》在藝術、科學兩個領域中多次提到“讓幼兒接觸大自然,激發其好奇心與探究欲望”、“和幼兒一起感受、發現和欣賞自然環境和人文景觀中美的事物”。

              因此,我設計了多種活動讓幼兒感受季節的變化,發現秋天的美,表達自己對秋天的認識,從而對秋天產生一種積極而美好的情感體驗。一是通過詩歌《秋天的畫報》,詩歌中“黃澄澄的梨,紅彤彤的棗,金燦燦的蘋果,亮晶晶的葡萄......”讓幼兒感受秋天的意境美。二是創設主題環境《金色的秋天》,老師和孩子們共同收集制作有關秋天特點的動植物、樹葉、水果、蔬菜以及秋季豐收貨車運水果的情境圖。讓幼兒通過看一看、聞一聞、摸一摸、嘗一嘗,以多種感官參與認識秋季水果的外形特征、結構以及味道,共同探討觀察各種動植物的變化,感知秋天的季節特征。了解秋天是如何收獲,體驗豐收的喜悅,發現大自然中秋天的秘密。三是家園合作,讓爸爸媽媽陪同孩子們去戶外欣賞秋天的美,聽聽風娃娃的聲音、拾落葉、觀察果樹、制作樹葉創意畫。讓孩子們在看一看、聽一聽、做一做的家庭親子活動中提高學習興趣,滿足其好奇心和探究欲望,同時也鍛煉了幼兒的動手實踐操作能力。

              在本次豐富多彩的主題活動中,引導幼兒去感受和欣賞秋天大自然中的美,去創造屬于自己眼中的秋天!

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